过著充实大学生活的英文系学生都贤(李大卫 饰),偶然因为转学生振浩(金南优 饰)而对催眠产生兴趣。都贤在崔教授(孙昞昊 饰)的帮助下接受了催眠治疗,但在催眠体验后,他却开始看见充满疑惑的记忆幻影,朋友们也一个接一个开始深受幻影折磨,而遭遇奇怪的事件。崔教授对他们催眠的目的究竟为何?
陪孩子看的,孩子看的非常开心,在场的小朋友都非常开心电影结束都在边唱边跳霸王龙,我看的很无聊所以综合一下四星⭐毕竟孩子是真的很喜欢
镜头语言还不错,但我不喜欢,我觉得一个电影没意思的时候就开始颅内拉片,要不是今天在资料馆看的肯定看不下去。
你们那些打低分的,你们有没有想过?
抛去炒冷饭,个人觉得主题关爱老人挺不错,现在老龄化在上涨,我们也该更多的关注老人群体,从娃娃抓起,不要过多的沉迷于网络世界,带动孩子多做一些公益活动。虽然剧情歌舞有点尬,但是我觉得还是挺感人的。关爱老人就是关爱明天的自己。
唉 不知道要怎么评分 前半截以为我在看动画片原片,但是抛开这点,立意和主题真的会点到我的死穴……毕竟这部动画片里我喜欢的最主要的点就是图图和牛爷爷啊😢
咋说呢,也不是觉得重制版完全不行,但是能不能提示一下,走进电影院发现是重置版还是很奇怪的。
可是你有没有想过,你欠大耳朵图图一张电影。
多好看谈不上,就是感觉立意蛮高,关心孤寡老人
观看者每位家长朋友必须要接种过新冠疫苗,每位家长和一个孩子都各算一个名额。每个孩子必须要算一个名额,每位成年人则算另外一个名额。孩子的总人数和成人的总人数相加之和才是您接龙的实际人数。假如您写的人数不对不可以入场观看。
你们那些打低分的,你们有没有想过?
上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动,这是开启平行宇宙了?原本以为能好好地回忆一次童年,没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以,可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力,让人感动呢?(如图图走丢,大家找图图的片段,可以对比下第一季的剧集,高低立判)人设崩坏,刷子的特点除了“难道不是么?”就没了吗??给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌,突然切歌,太僵硬了,尴尬到爆表。对于我这个老观众来说,这片子,负分。
7分,第一章节比较喜欢,年轻,现代,女孩,其他章节惨杂的社会意义太多了。
我直接泪崩。
大耳朵图图,一个聪明善良的小伙伴,他用实际行动告诉我们,帮助别人才是真正快乐的源泉。趁着国庆黄金周,疫情未知之时,不如就近带孩子去电影院看看吧
很个人化的影像故事。拆迁、搬家、迁徙,逐渐边缘化,具有时代感的代表性大楼的拆除重建也象征着个人历史的地理载体的坍塌。简单的故事,后面闷了,大量的固定镜头堆叠,造成了观感疲惫。
柬埔寨 前二十分钟看着还行/后面都还蛮无聊/没有浪漫化的反抗/只是推移着接受改变/是怎么失去的半条腿就像是怎么失去的一幢楼 @2022-04-05 00:54:05 @2022-06-03 23:20:59
适合带着孩子一起看的电影,非常有教育意义,关爱独居老人,让孩子有爱心,图图和他的小伙伴用自己的行动告诉大家
从小就爱看,我孩子又爱看,陪伴两代人啊,图图
电影讲述的是由图图组建的霸王龙小分队和“牛魔王”爷爷一起来到了老年之家,为了不让孤寡老人感到孤独,精心的准备了一场联欢会,为老人们带来快乐。最后又召集了全国各地的小朋友一起来给各地的老人送去惊喜和欢乐。电影的立意很好,教育小朋友要做好事,关爱孤寡老人。
我的童年23333···不喜欢唱歌跳舞的部分···没有动画版的片尾曲有点遗憾,其他都不错额,旁边的小朋友一直吵不想看···
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