袁丁 高清

评论:

• 洛海秋 6小时前 :

  总体非常矛盾的观影体验。编剧这样写等于花了三部的时间才勉强让荷兰弟版PP开始有“成长”的感觉，也就是说看完这部能明显感到从《美队3》第一次出现到现在快6年了，荷兰弟版PP居然一点成长也没有以至于居然使得“Peter Parker/Spiderman”这么个也许是最应该平易近人、被喜爱门槛最低的超英变得让人觉得讨厌(荷兰弟演员本人我倒是觉得还好，主要这么写真的是...)。而另一方面，作为当年看过的第一个美式超英电影，能看到托比回归出演PP/SM实在是非常感慨(甚至于见到威廉达福的绿魔跟莫里纳的章鱼博士我都感到很激动)；而加菲尔德的《超凡蜘蛛侠》很可惜还没看过，他在这部里的性格和气质让我感觉得赶紧补下他的两部《超凡》了。最后，这么好的元素拍成这样，只能说“有钱能使鬼推磨”。两星半。

• 普灵慧 3小时前 :

  前段稍弱，尤其是整个混乱是熊孩子一手造成的逻辑有些感人，后段多元宇宙出现，三代蜘蛛侠同框的各种戳笑戳泪，情怀分拉满！话说回来荷兰弟版小蜘蛛也是最接近普通人的一位，举棋不定的书呆子高中生，自己制造的混乱要一群人来为他擦屁股，也就是因为太像普通人所以很多人才会讨厌他的人设吧...（另一个角度来说超级英雄如果真的出现在现实中，他作为普通人的时候也会因为“格局小”被很多人嫌弃吧...）

• 锋梁 9小时前 :

  幸好我看过所有的蜘蛛侠哈哈哈哈哈哈哈。剧本不错。it’s good to have closures. 看片的时候一再感叹BC的美好。so wholesome. 奇异博士必须安排上。

• 禧远 5小时前 :

  用了30年时间打造的末世地狱游，作为实验定格动画，手工制作精密复杂到令人咋舌的地步，想象力爆棚的视觉和氛围呈现 #2021洛迦诺非竞赛

• 洁馨 3小时前 :

  月庄美学典范~让特效师进化成导演的下场就是万物死~疯神一作封神！

• 郝淑穆 5小时前 :

  三代同框，对于我这种非粉丝来说，真的不是很感冒，豆瓣分数一路从8.2→6.9 属于是大跳水，但是也算解释的通，前期早看的都是特别爱的，现在看的是正常心态看的。

• 骏驰 3小时前 :

  影片的核心是成长与救赎，以及“能力越大，责任越大”。

• 皓振 1小时前 :

  多重宇宙，对现实的亵渎

• 晨柏 2小时前 :

  我会非常感谢电影工业的存在，当往昔的角色再登银幕时，电影会告诉你，这里不是什么版本更迭，没有谁是旧日黄花，蜘蛛侠们都来自各自的宇宙，他们都各自真实地存在。

• 韵雅 3小时前 :

  期待很久了，从找奇异博士开始剧情就开始有趣了，都是来看下是不是真的三代同框的，确实情怀感十足

• 桂靖儿 5小时前 :

  三版蜘蛛侠 马奎尔最情怀感 加菲最意难平 荷兰弟最稚嫩

• 樊诗丹 5小时前 :

  没文化的我太可怕了，全程难受+恶心！感官上仿佛从外星垃圾场走进外星下水道，在不知道什么的液体中摔了一跤，浑身黏糊糊，最后发现，液体还有腐蚀性！！！！

• 栗丽姿 5小时前 :

  这岁数了还给威廉达福那么多打戏，太不敬老了。

• 谷振 0小时前 :

  小时候的坏人就是坏人，现在的坏人……“他还可以有第二次机会”╮(╯_╰)╭

• 桂沈靖 4小时前 :

  3/5🌟 太多大義了，不過畢竟是“兒童片”內核。元素很齊，有選擇就有犧牲，有生有死有遺憾還有大愛和小希望，甚至還有救另外一個我的女友這種梗。廳裡的“小朋友”看到1-2號3號在一起的時候都從椅子上跳了起來，最後kiss也有人興奮了一下～整場看下來，這種劇本書寫-情緒堆積法應該能捕獲一些人，說教倒也不完全是，就是覺得表像很“迪士尼”，深看好像也能看出那一點點什麼，雖不夠多…。最後彩蛋更吸引人，某博士第二集應該精彩至極。

• 昕彤 8小时前 :

  如果角色心智够成熟，整部电影就没有戏剧冲突以至于无法拍摄了是吗？猪逼少年，只有卖情怀了，浪费时间。

• 钱如波 7小时前 :

  逻辑暴死一切为三虫同框铺垫。一整个被熊孩子熊家长气死的大动作。

• 苟乐贤 3小时前 :

  看首映实况转播激动完了呜呜呜呜呜好酸

• 长孙乐志 6小时前 :

  当然，他仍然将钢铁侠视为导师和养父，只是不再依靠他了。

• 栋驰 5小时前 :

  IMAX@英皇iSQUARE 我始终认为这种浅显的道理主角应该在第一部就懂，而不是在第三部的并且凑了一大堆工具人时主角才能明白。/我还以为奇异博士是本身就有研究多元宇宙的课题，只是顺便帮蜘蛛侠做做实验，没想到是单纯降智，不能接受。/在妇联拯救世界之后，人们还会被轻易煽动对超级英雄的不信任感，这一点也不合理。/经朋友提醒，新的超级英雄均没有打造练好的人设，这确实也是一个问题。/没有在回归的反派们后面再加一个新的大反派，有点可惜。/严厉抵制把预告片当作彩蛋的敷衍行为。