Eda从小失去双亲，由姑姑抚养长大。她相信知识改变命运，用功读书，全靠奖学金从小学一路念到大学。然而这个梦想被一次留学奖学金发放失误打破，Eda不仅失去了去意大利深造的机会，同时也失去了原本大学的学籍，男友也只能只身一人前往意大利。失去学业的她只能在姑姑的花店帮工，把怨气撒在了颁发奖学金的企业家Serkan身上。
这天，陪着姐妹们参加毕业典礼的Eda，遇上了受邀来学校参加讲座的Serkan。一场阴差阳错的爱情角逐就此拉开序幕。
看电影的时候我就在不断感叹，师傅演的真好，情绪、动作、台词都拿捏的极好，但更让人感叹的是北野武这小子运气真好，遇到一个这么好的师傅。
如果邀请北野武本人亲自出演老年版，那一定有趣极了！
师傅的故事明显比徒弟的故事更戏剧性，这种事故就是大家常说的“失焦”......
我们靠表演做谐星的，不要让人笑，要逗人笑。看到过去上街头的学生，现在打着领带，大家都很精明。看破不说破，本质不是本事。
要是法兰西座关了，阿武怎么办啊。直接泪崩了。而且都是伏笔啊。
温吞、甜腻、鸡汤化的电视剧质感，很不阿武了，过于规整和套路。想把阿武自述拿出来再翻一翻，多一星纯粹是因为柳乐优扮老年北野武的声线和神韵酷似本尊
人物转变很模棱两可，但意义更加是在于展现吧
6.从一小时三十分起，影片情感才逐渐积累起来，令人动容，对于时长2个小时的影片，观众可能并不是非常适应这种先抑（一个半小时）后扬的效果
4.男主角微表情和小动作的展现很贴近生活，能明显看出与他演对手戏时的演员在塑造角色方面不如他丰满
侧重于讲师徒关系，卡司好赞！北野武虽然百无禁忌但也真是重情义的人了
选材很好，也的确呈现了日本民间艺术的变化，从小剧场到大剧院再到大电视，舞台人命运的起落让人感慨万千。但是电影除了缅怀师父，以及贡献了一段平行剪辑舞蹈外，也不剩下什么了。喜剧演员到底是迎合观众还是教育观众，这个多次提到的关键矛盾完全没有深入的分析，使得电影无法从一众传记片中脱颖而出。
饭馆和师父一起逗笑满屋食客。最后长镜头穿越当年，泪目了。台下一个观众听相声，上厕所还得停下来等他，北野武和郭德纲谁抄谁？八岁的大儿子，姜文也用过。师父说得好啊：“不要被人笑，是要逗人笑。”
真实诚挚的情感，每个角色都立体丰满，敬麻里老板娘一杯！
让人泪目的师徒情。两次和过去人生一刀两断的人自然有戏可看。师父教诲说生活中也要像个谐星，灵堂一幕的词很棒。师父演得更好，毫不造作，冷面热心。男主似并未深入人物，浮于表面。
师徒情永远打动我😢柳乐老师拍这个想必感触颇深吧🥺
各过好各的人生。厉害又倔强的师傅，唱歌的千春。北野武演的太帅了吧啊
剧团一人可以啊，可能是当今日本最接近北野武路线的搞笑艺人了吧。
剧团一人可以啊，可能是当今日本最接近北野武路线的搞笑艺人了吧。
多一星给北野老。在这么功利的社会里还能有这么一对儿师徒真是太难得了，最起码在徒弟退出后，师父没有摘字儿排家谱（也可能是他们日本不兴这一套）徒弟也没有饶世界晒发票卖惨。不过看得出来，柳乐优弥太想演好（像）北野老了，以至于很多地方我都以为怹身上可能有什么小儿麻痹的底子。多体会体会马老那句「学我者生，像我者死」吧还是。另外，一个小私心，我总觉得结尾师徒重逢的时候应该翻一下那500块鞋钱，玩儿一个CALL BACK。以及，师父说的三件事要铭记于心：要逗笑观众而不是被观众嘲笑；要随时随地记得自己是个喜剧演员；要告诉观众什么才是尖货不要取悦他们。
时代变迁造成的无奈，又造就了成功，笑中带泪，几场舞台剧一样的段落很精彩～
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