数学是永远都不会懂的东西,但却很好的看完了。对脱北主题的热爱吧。最后的重逢也完美结束,还可以吧。
脱北数学家的政治正确,高校后进生的正义凛然。借用数学的外壳上演民族的争斗、教育的腐败和人世的温情,韩国人永远不会放弃三八线两端的题材,也永远不会停止针砭时弊,当然他们更擅长于无声处听惊雷,就这样一部中规中矩、一板一眼的电影,没人会觉得它乏味反而余韵悠长。
3.5 可预见的感动 在当下这个混乱的世界和迷茫的人生阶段来看又着实获得了一些勇气 剧情展开很传统 但给选题和崔岷植的演技加半颗星
6.5+,动辄大文豪大数学家,动不动就解读各大猜想。如果不较真人设的话,故事是个好故事。
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
数学本是很纯粹的学问 就像音乐一样 可在现在也变质了 比如它会用来制造武器 成为国家之间的争端 也会在应试教育体制下变成没有人喜欢的东西
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
这种角色对崔珉植来说小意思。电影很有温度。
人口贩卖的现实题材!人性的挣扎与虚伪的道德感!
6.5+,动辄大文豪大数学家,动不动就解读各大猜想。如果不较真人设的话,故事是个好故事。
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
很套路但还是不错
前半程觉得会是个难得的教育片,后半程自杀式崩塌,尤其最后“闻香识女人”的结尾方式,造作……
-聪明的人?
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
生命充满了伤痛也充满了美好,这是能量守恒定律。一个人是活在阳光中还是活在阴暗中取决于你面向阳光还是面向阴暗。简单的说是多米诺骨牌的第一块,往北倒还是往南倒,开头决定结尾。
原罪是穷,巴西底层不允许有感人泪,只有在血中博生存,救自己,亲朋皆是如此。
展示了一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。
-那是什么样的人?
黎曼猜想还没被证明,一百万奖金倒是真的;培养数学兴趣不如看《数学之美》。
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