老乞丐与慕柔雪最后结局 高清

评论:

• 彩杉 5小时前 :

  《舒克与贝塔》YYDS！真的是百看不厌！这部改编的《皮皮鲁与鲁西西》也是经典，作为儿童电影，其实面对的群众不止是儿童。刚巧前两天视频网站下架奥特曼引起不小轰动，很多人家长认为动画里的部分内容教坏了孩子，这可真是太有意思了，想起群聊时一朋友说：XX山的猴子没人教，不也会打劫，抢东西！自己家长不做好榜样，不树立原则，却总把责任怪到别的事件上。此部电影描述了亲子关系、家庭和学校教育问题、为人处世的相处原则，众多问题都值得探讨。

• 凡鹏 0小时前 :

  看了后面的花絮，几个小人儿的历险还挺难拍的，三星鼓励一下。

• 呼延觅儿 7小时前 :

  陪孩子们看，小学一年级能看懂了。在如今双减背景下，这片子很有意义了。郑渊洁爷爷超前了30年，厉害极了。

• 党凌春 2小时前 :

  给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当，满眼被升学考试主宰的童年，郑渊洁亲自出场蛮意外的。

• 扬光赫 8小时前 :

  很不错的片子。最后我也猛男落泪了……没什么大毛病，儿童片能有这样的水准就可以了

• 旷海蓝 5小时前 :

  这个皮皮鲁选的有点问题，比较适合动画片，不太适合真人版

• 博嘉 4小时前 :

  电影不是很适合成年人看，但是原书的辛辣讽刺很值得成年人反思。

• 凭向槐 9小时前 :

  少有的国产儿童片，立意、剧情都还不错了，值得鼓励。看架势是要搞成郑渊洁童话电影宇宙了吗？

• 太史寒凝 4小时前 :

  小时候没怎么看过皮皮鲁，只是有所耳闻，但真的觉得电影呈现挺好的。很轻松可爱又惊险刺激，大家都在慢慢成长，虽然是比较套路的内容，但不妨碍被感动，童话就是治愈的。

• 彩彩 7小时前 :

  成绩好就代表一切，有好吃的，教室坐前排，可以参加活动，家长老师青睐。多现实的剧啊。

• 戎兴庆 9小时前 :

  罐头小人作为童年看过的第一部皮皮鲁系列作品，至今回想依然印象深刻，“童话大王”的想象力真是丰富，有些场景还原的还不错，各种老物件，各种彩蛋装饰，魔方大厦舒克贝塔，带着八九十年代人的回忆，奇幻冒险加友情，批判弘扬加思考

• 卫宇昂 7小时前 :

  如果不是因为特别喜欢郑渊洁，这真是不及格的电影。拍成电影，让我感到浓厚的历史气息，老郑的作品怎么会过时呢……罐头小人让真人来演，真是毁童年啊！真的接受不了！

• 卫荣涛 4小时前 :

  尬得我手足无措，不知所以然。21世纪都过了20年了，还有这么让人无语的玩意儿。

• 况後书桃 3小时前 :

  还是那个皮皮鲁，还是那个鲁西西。——致那个永远在反抗的自己

• 丰银瑶 4小时前 :

  儿童电影，还不错。某些镜头小人还是蛮有绿幕感的，感觉小人用动画呈现会不会好点？

• 干海亦 8小时前 :

  有种网大的感觉，工业水平确实粗制滥造了，但很多地方还是值得鼓励：小演员的表演很生动自然，一些微表情都很到位，整体保留了郑渊洁的气质，对应试教育提出了辛辣的讽刺和批判。然而今时不同往日，80年代的教育问题未必完全映射出今天的教育行业，但导演和郑老显然都对今天的校园知之甚少。儿童电影不好拍，从花絮和成片来看，我认为导演在技术上还是可圈可点的，但剧组确实肉眼可见的没钱也是真的……

• 卷运珊 2小时前 :

  就算是改编的电影，也能感受到当时小说里的温馨

• 帛婧 4小时前 :

  价值观正确（虽然正确的未必是可行的）我不反对，低年级小朋友应该也可以看。但是这个制作水准现在就算去央视大风车栏目播，他们也会嫌弃吧，我可曾经也是郑渊洁叔叔和《童话大王》的粉丝啊，最喜欢的故事就是皮皮鲁和鲁西西。

• 彩薇 6小时前 :

  郑渊洁的《童话大王》对我来说已经是20多年前的记忆了，也隐约记得很小的时候看过一部讲罐头小人的动画。作为一部儿童片节奏和叙事都很流畅，小演员们表演的也很好，6岁半的儿子竟然除了动画片也能看的下去。郑渊洁有着自己的教育理念，当年既受到了质疑也有无数的追捧者，也成为了那个时代的受益者，也把这个理念放到了自己儿子的身上。影片忠于写作年代，将故事放在了90年代初期，服化道上有些瑕疵，当年的东西只是时代的标志，并不是老旧，而且那个年代也没有哪个学校有这种校服。剧情里偷东西和集体作弊的段落可能会遭到家长的口诛笔伐，果不其然的把学校塑造成“恶”，成绩是万恶之源，虽也有教育意义，但是作为家长给孩子看这些还是会有顾虑。毕竟教育还是那个教育，你儿子还是你儿子。鲁西西的小演员不错，那个绿茶小女孩颇有章子怡的神韵。

• 卫全大 1小时前 :

  《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》，我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长，经历的丰富，现在再看郑渊洁的童话，会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题，这一问题至今没有解决办法，这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀，也是郑渊洁作品的另一层魅力。