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《小马宝莉》画面精美，有很多对儿童有吸引力的情节，其中的插曲非常有特色。歌曲的旋律优美，语句则充满儿童的情趣和引人思考的哲理。很多人生的道理，认知的规律都用浅显的语言表达了出来，孩子们跟着学唱，陶醉在美的旋律里，而价值观，眼界与智慧都在悄然的萌发与滋长。《小马宝莉》在“育”与“乐”上的结合相当出色，这一点可以给我们的教育界及广大家长深刻的启发。
三星半，我们身处平凡之内，也置身伟大之中。太空梦是孩童时代的幻想，也是影片中一个引子，娓娓道来是童年的记忆和无尽的缅怀，一个回忆录，一段见证史。就是太平整了，我朋友看到最后也睡了哈哈哈。
林克莱特电影奇妙的地方就是明明跟你隔了十万八千里，但你就觉得他在讲你的记忆，难道这就是人类命运共同体，主人公上月球的线讲得不清不楚，反正你也看得不清不楚，ok就像睡前看的哲学书
战争题材的优秀影片。当战争的残酷赤裸地展示在普通人面前，残忍、滑稽、恐惧，同种族同国家本该团结起来的人兵戈相见，甚至不是因为政见不同，只是糊涂地被煽动。对于百姓无差别攻击，在战争面前武器的绝对优势，像老兵说的一样，疼痛不是最难的，无能为力才是。
乌克兰对乌东地区的暴行!快进看完。
Richard真是描写少年心思的高手，他不仅仅讲述事件，而且让我们成为主角的邻居一样听他近距离的讲故事，成功地把我们带进那个年代，梦幻联动《灵魂乐之夏》，上月球重要还是救底层重要，这是个问题。父亲的侃侃而谈和少年的秘而不宣形成有趣的对比，结尾的 '记忆会让我们以为自己也参与了历史'也为这个亦真亦幻的太空梦做了暧昧的注脚。
代入感很强，跟着理查德·林克莱特走进他的童年，走进光芒万丈的60年代。电影、音乐、桌游、户外、玩伴……还有阿波罗10½号的太空梦，我的9岁不曾拥有也无法企及的这些，羡慕得我连看了两遍。
还是不错的，后边交叉剪辑很不错，整体画风很酷，故事可可爱爱。
昨日世界即将落幕，旧时秩序已经站在了悬崖边缘，战乱很快将要来临。于是我对美好未来的向往只能寄托于平行世界的梦境。
《阿波罗 10 号半：我要上太空》结合两种视角，相辅相成地讲述了 1969 年夏天人类首次登月的故事，影片既跟随宇航员及任务控制中心庆祝胜利时刻，也通过一名孩子的眼睛去见证历史，这个孩子在德州休斯敦长大，并有属于他自己的太空梦想。《阿波罗 10 号半：我要上太空》的灵感来自获奥斯卡提名的电影人理查德·林克莱特本人的生活，是对 20 世纪 60 年代美国生活的真实写照，这既是一部成长故事，也是一部社评片，更是一场天外大冒险。
1. 我为谁而战？ 2. 我的敌人是谁？ 有些人直到战死都没有搞清楚的事情
69年德州回忆录，这些专属于那代美国人的记忆密集输出，好比橱窗里商品琳琅满目陈列但我没法与之共鸣，因为我啥也不认识，就像坐在剧场听不懂梗。不过，以孩子视角展现了虚构的阿波罗十又二分之一，有点小浪漫的
动画包装了一缅怀的故事 ，絮叨自念下做了个60年代的无趣梦。梦中踏上的月壤又为如今铺向了何处，不愿提及，或许也不必提及。
很好看呀，很喜欢这样的风格。孩子的幻想与历史事件相结合，非常有意思的片子。就像自己还没长大的样子。
一个人的视角 动画的方式 回溯历史 历史不止是宏大的集体叙事 而是一个个个体的记忆组成 流行文化 童年游戏 家庭生活 一一呈现 是对逝去时光的怀念
虽然电影不是纪录片，但也试图间接感受一下那边的氛围。军队、民兵、雇佣兵、特种兵交错在一起，还要消化一下才行。。。
关于黄金时代的回忆。欣欣向荣的国家，无忧无虑的童年，星辰大海的梦想，充满无限可能性的未来。甚至让我也回想起我的青少年时期，90、00年代生机勃勃的中国，虽然当时举国上下的热情投向的是财富而不是太空。可惜人类没有走进一个曾经憧憬过的未来。盛景难在，尽管人类1969年已登上月球，但自1972年12月阿波罗17号返回地球之后，再也没有人回到那里。
感觉“阿富汗战友”的时间和年龄的设定有bug。
喜欢这样的动画，回忆童年也会有一些共鸣，因为“回忆”并不是完整的，是那些看似可有可无的瞬间拼凑起来的，对别人来说可能微小到早已忘记，但自己却始终记得。
絮絮叨叨，又有趣，温暖怀旧，哪个少年没有做过宇航员的梦
就影片而言，后面的设计感过于强烈。
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