剧情介绍

  Produced by Julie Salvador for Christmas in July (which recently co-produced Cannes competitor You Ain’t Seen Nothin’ Yet [trailer]), Henri, the shooting of which will start in the autumn, will be set in the North of France and have Henri as its main character, a fifty-something pigeon fancier who owns a popular brasserie and doesn’t have many more expectations in life. When his wife suddenly dies, a young disabled girl comes to help him at the brasserie. Her name is Rosette. Little by little they form a tender and affectionate relationship, through which each of them, having both suffered for too long, find a new meaning to life. It’s worth noting that this time Moreau will not play the lead role in her film

评论:

  • 劳琴韵 0小时前 :

    这样的短片合集才不会让人觉得厌烦,现在B站还没弹幕,很清静。

  • 中吉 7小时前 :

    好温暖好治愈啊,特别容易让人代入,安安心心坐下来看多一些这种电影,整个人都静下来了。

  • 休鸿 4小时前 :

    7个故事按喜欢程度排序的话,依次是——

  • 世凌兰 2小时前 :

    平均3.42,四舍五入3星

  • 俟雁露 3小时前 :

    无法苟同出轨是两个人的责任,在一段关系中,出现了问题,第一时间应该是沟通,表达自己的不满,去解决问题,而不是逃避出轨。出轨就是一个人的责任。

  • 冬霞 1小时前 :

    小火车的故事,很巧最近正好在看汶川的影像记忆,所以一开始就猜到了背景。

  • 夔蕴和 7小时前 :

    PS.小火车让我看哭了!

  • 中吟怀 6小时前 :

    哼哈二将 可以給五星 剪紙動畫+神話解構+命題作文

  • 左安顺 6小时前 :

    和期待稍微有点落差...画风和分镜上的各种处理都很有匠心,但文本和主题还是略单薄了。有几个反转的小处理倒是很喜欢

  • 南门勇捷 8小时前 :

    木槿花:爱的“千丝万缕” 非江浙一带的人,恐怕不知道木槿的花......

  • 彩采 7小时前 :

    ⑤剪纸动画,剪纸动画做嘴部变化不比手绘还麻烦,可人家做到了。

  • 后采白 6小时前 :

    提及了概念 金继, 把破碎的东西用金子来弥补使其更加珍贵,理解为伤痕塑造了每一个独一无二的个体。

  • 心茹 7小时前 :

    适配性很高 超过预期 朴实 用心 温暖 用儿童动画的形式描摹城市的纹理 哼哈二将的玉帝王母吵架也太有爸妈一个就事论事一个讲情感态度内味道了

  • 怡妍 6小时前 :

    关于家庭的温馨小故事,关于兔子的这个故事好适合和小朋友一起看啊,孩子最终有一天都要去远行,亲情的意义便是依靠和放手吧。#卢米埃影城(上海紫荆广场店)

  • 喻芸茗 2小时前 :

    原创绘本动画片整体质量真的很不错!!

  • 凌欣 8小时前 :

    千丝万缕的爱如缠绕成一团的思绪,解不开,又怎么样呢。勇敢接受,继续前行。

  • 斌天 9小时前 :

    就算爱没有了……还有千丝儿万缕的关系能把曾经相爱的两人联系到一起……爱是不会消失的……

  • 勇乐心 9小时前 :

    生活在一起20年…分手了还撕的这么难看….Yue了….我还发给了我的gay couple朋友看,我真是…真的会谢

  • 妫天宇 9小时前 :

    想问受众是谁?孩子大概不会喜欢,可是大人真的喜欢吗?

  • 卫守峰 5小时前 :

    画风跳跃过大是会影响到情感的进入,但正如它节奏的缓慢,观众一旦慢慢沉浸其中,也能感受到触动正在涌来。喜欢水墨小兔,喜欢水彩小饭馆,喜欢外婆的蓝色铁皮柜轮椅里唯一一句“别哭别哭”的对白。原本在好奇这部绘本电影要给儿童带来什么,其实很简单:每个作者都掏出自己的心,把美的事物呈现在孩子的眼中。不必教,让孩子自己去选。

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