入伍前夕迅雷下载 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2000

导演: 유승택

剧情介绍

  입대 3일 전. 군대를 안 갈 수 없다면 “도장”이라도 제대로 찍어야 한다는 일념으로 여기저기 들이대보는 ‘승욱’. 하지만 섹시한 과 선배 ‘소윤’도, 소개팅으로 만난 청순녀 ‘일홍’도 도무지 쉽게 넘어오지 않는다. 마침내 다가온 입영전야. 초조해진 ‘승욱’은 친구들의 도움을 받아 무슨 수를 써서라도 입대 전에 두 여자와 함께 하는 화끈한 밤을 보내겠다고 결심한다. 피 끓는 청춘들의 ‘도장’ 찍기 프로젝트가 지금 시작한다.

评论:

  • 是念天真 1小时前 :

    22_072。怎么说,看完大概可以说这个故事是有点意思的,但拍得实在是过于温吞无聊,甚至到最后的男生只是工具人的转换也太明显了说实在并不能爽快淋漓。当然柄本佑和奈绪还是很信手拈来,对不起我实在是不喜欢黑木华。还有就是,漫画原稿真的是很好看,电脑实在是代替不了。

  • 楠桃 9小时前 :

    女二太出戏了,还在《轮到你了》的阴影里。。😖

  • 零炫明 0小时前 :

    心理戏反转之类的还蛮有趣的,真实和虚构分不清,做了亏心事的人会被反复折磨,天平的另一端也一样受煎熬。婚姻啊,呵,真是个笑话。

  • 费莫静安 3小时前 :

    影像本质就是一种欺骗观众的企图啊,非常棒的形式,内容本身便变得不重要了。

  • 露玉 7小时前 :

    电影说的就是以夫妻之名生活在一起的白开水夫妻。以漫画虚构情节与现实,死水微澜!虽说不新鲜但还是挺有趣。最后几分钟很好!救了整个电影!再说放过又帅又年轻教练,那也太可惜了!

  • 那涵润 9小时前 :

    这个结尾跟《夏日友晴天》一个毛病,不讲逻辑强行he。听这个bgm一度以为自己在逛muji。海兽真的好萌,海岛风景也美,可惜太少了,要是能出个只有海兽的番外篇感觉会比电影好看,哈哈。

  • 静彩 3小时前 :

    Netflix又复刻了一个被各家讲滥(烂)的童话故事,甚至这个人兽世界的大同社会得来全不费工夫,嘴炮几句后便海天一色般融洽和谐了。虽然对影片的创意和内涵没有抱太大期待,但还是想探索此类神奇大陆与奇妙物种,可海兽的形象与建模未免也太简陋粗糙了,既不酷也不萌,连开发兜售周边产品的商业属性都不够。

  • 桐代灵 1小时前 :

    反转点做得不错,结构也挺好的,就是不知道为什么节奏太慢了。不然就是四星好电影。

  • 甘雅美 3小时前 :

    描绘了很典型也较完整的父权运作(男人书写的神话和历史;颁“英雄”作为一种工具(掩盖父权下无谓的牺牲);征服与统治的野心;男子气概的宣扬……),最后却把矛头指向王室而非男人……这是动画电影的局限吗?

  • 濮阳素昕 5小时前 :

    悬疑气氛很轻很平淡、但是确实有很妙地方。啊这塑料般的爱情啊~

  • 野萍韵 4小时前 :

    一切皆可狗化 但狗化需要契机 小红是怎么转变的?为什么转变的?

  • 桂芝英 4小时前 :

    一个黑人小女孩一个年轻白男你直接把政治明喻贴我脸上吧。

  • 运福 8小时前 :

    1:小孩一开始崇尚猎人猎杀海兽,然后第一次遇到海兽还救了它,动机在哪?然后发现了这么多辈猎人都没发现的谎言?合着大人都是傻子呗

  • 辰运 4小时前 :

    开场的三角构图、诡谲迷幻的配乐和若假若真的虚实叙事太过迷人,虽然细想了一下复仇部分大可不必,但还是想起叶澜依的经典台词:温柔刀,刀刀割人性命。(年过三十的黑木华表演也进阶到了更高水平,奈绪好像苍井优啊)

  • 雪欣 7小时前 :

    故事拍的还挺感人,就是大部分老套情节看着乏味

  • 暨清逸 2小时前 :

    结局确实简单潦草,但是也能感觉到制作者本身就没有想要做蕴涵深意的内容,大人看可能会觉得幼稚,小朋友看刚刚好。剧情方面本成年人给3星,多给一星海兽们,成年人也永远喜欢狗狗怪兽🥺

  • 禹悠雅 6小时前 :

    #豆瓣电影

  • 裴尔阳 8小时前 :

    佐和子用漫画揪住了丈夫的大尾巴,最后支棱着的毛儿眼见假装顺了顺,却依旧没逃过妻子的步步为营,一下子刺得更高了,直接扎心,真假真,妙!爽!

  • 水嘉良 8小时前 :

    看到开头就莫名感到了出轨的气息,呀,没想到还真是…东亚版gone girl,复仇模式完全不一样,太有趣了,其实到最后也不知道太太是不是真的没和教练在一起。但说真,和教练在不在一起并不重要,一开始就不打算原谅这个丈夫真的的是太强了~

  • 欢雅 9小时前 :

    "but you can be a hero and still be wrong",很难想象这是一部子供向动画所要表达的主旨,东西方教育的差异也可见一斑

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