第二次世界大战前夕,日本在中国东北扶植建立满洲国,更于哈尔滨设立从事细菌武器研究的731部队研究本部。1945年2月,日军军医中将石井四郎返回并执掌731部队,与他一同到来的,还有一班出自千叶县的少年队员。小队员们组成的少年班被军方寄予重望,他们和研发中的新式细菌武器被看做挽救日本败势的希望所在。少年班在严苛的训练中被强迫观看用中国人、朝鲜人和白俄做试验用“马路大”的冻伤实验、细菌炸弹实验以及活体解剖实验,少年天性被血腥的场面感染、扭曲。1945年初夏,日本军国主义的失败已经不可避免,石井四郎疯狂的尝试制作鼠疫炸弹拯救“大日本帝国”,但法西斯的覆灭近在眼前……
复仇剧 女主策划绑架,只为见总理,以自身为视角揭露印度强奸的严重性
在我看来,在什么地方什么时间拍了什么内容,对那里产生了什么影响,哪怕只有一点点。也远比文本,节奏,技法重要许多。如果一个社会需要批判,就让它来的更猛烈些。可惜我们只能说那句,若批判不自由,则赞美无意义。
该片的节奏更加紧凑,沉浸感更强
3.5星,又一部关注印度社会痼疾的影片。重病需下猛药,印度强奸案的普发,破案率的低下以及法律的滞后,让正义得不到申张,受害者的伤痛难以平复,逼得女主不得不采取这么极端的方式来表达诉求,虽然行为不可模仿,但绝对够震撼。故事讲得还算流畅,虽然有很多其实经不起推敲的点。印度的警察难道真的这么不堪么,发生这种事不第一时间切断网络反而让“罪犯”全程网络直播引导舆论给政府施加压力,这不是自己给自己带了个枷锁么。而且过了这么久才调查清楚犯罪分子的背景以及真正的诉求,这也太迟钝啦。吃瓜群众和吃人血馒头追热点的媒体的看客嘴脸也是表现得很形象。现实中没有出现这么鱼死网破孤注一掷的女主,但希望反映的问题能得到重视,加大保护女性的权益,让女性更有安全感。
故事很简单,反转也没有多强烈,只是故事外盒下包装的世态炎凉真是冷彻人心。
既然乏善可陈,咱可以提一提“金并&制裁者”的下岗再就业,尤其是“金并”从事律师⋯⋯
电影整个故事在女主生日前一天发生的故事。主线是一个幼儿园老师“绑架”16名儿童的故事。说绑架,其实不然。女主只是借用绑架为噱头,为这个国家的女性寻找可以依靠的东西【法律】❗️
人世间的苦难是什么,也许是你往往不知道失去了什么,却又一直在找寻着什么……为亲情宁愿含冤入狱二十载却无悔,戴着有罪的标签而负重前行,世俗中遭遇的仇恨之恶更似镣铐般举步维艰,在周遭的一切都与之格格不入,人与人之间哪怕是一丝一毫的善意示好竟也是奢求的执念。
毫无起伏,印度片还得看《调音师》2022-4-8 03:13:35
现实需要这样的电影。身份揭露,让有些戏剧化的剧情合理了许多。
最后的结语真的令人心寒。
《误杀2》是把真相一点一点的告诉你
陈词滥调哈哈,Sandra Bullock一如既往的Poker face。
剧情真的不能细想,经不起推敲。不过这种电影本身也没打算让人琢磨故事,感觉就是为了在颁奖季推一推女一,不过现在看来应该是糊了…
教科书般标准但也无甚新意。布洛克精确表演加一星。
同为女性太感同身受了!看哭了!必须五星。强奸犯和拐卖犯必须都得死刑!印度很惨,中国也好不到哪去
【备注】每一个受害者背后都是一个家庭,每一次吞声饮气背后都是更可怕的隐忍报复,关注女性只能从女性入手
司机抵死不认罪还想杀女主看的怒气直冲天灵盖,以暴制暴都是没有办法的办法。从幼儿园里被放出来的孩子,面对外面的解救人员惊慌失措。被劫持的幼儿园里是动画蛋糕听歌午睡还有果汁。幼儿园外是湿答答停不下来的雨。
印度版《恐怖直播》,结局还是比较光明,很适合印度的国情
作为一部电影,也许并不够出色,悬念、转折也没有特别吸引人,但其中的社会意义却是无法用艺术价值来衡量的,有着十分强大的能量。衷心希望这部电影能够推动社会进步,让女性在印度、在世界无需再受不必要的伤害。三星。
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