讲述了中学语文教师盖琨有真才实学,也自命不凡。一直觉得自己在学校里没有得到重用,怀才不遇。职称评定时他跳级申报却被学校驳回,即丢了面子有没得到一点实际好处,尤其被家里的市侩老婆折磨的苦不堪言。家里经济拮据,又顾全面子不愿从家教的学生身上多收费用,于是盖琨和妻子的矛盾不断发生。
左手屠刀,右手罗盘
一遍遍追述自己的少年时代,只能昭告世人自己真的老了。
剧情比较老套,看了就能猜出后续,不过师生情刻画的还不错。
太棒了!这种讲述方式很聪明,恍惚间唤起了自己童年的许多碎片,那个明媚时代,那个没办法珍惜就该溜走的时代。
风景好,人也好,就是感觉里面的人好可怜,感觉他妈死的好孤单,女主角也好孤独,什么都刚刚好,没有太刻意,很真实很自然
琐碎中也能见60s美国文化生活的丰富多彩。
很喜欢这种写实的动画风格,在构图、空间调度的把控水平很高。故事更像纪实报道,只不过是以孩子的眼睛去观察再用成人的口吻去口述。是对过去时光的重现和怀念。
儿童视角穿梭在属于他的时代,与其说是太空故事,其实就是少年对自己童年的追忆。
韩松老师一一背下学生名字的那一片刻有被感动到,影响蛮深刻的
#这真是一个现实的问题:“心”和“力”的一场博弈。可能心有余而力不足,可能力有余而心不足,可能心力皆不足,可能心力皆有余,可能心力刚刚好……所以那些没有坚持3年的老师,旁人又用什么立场去judge?
前半部分讲述生活的情节比较有意识
回忆1969的美国,各方面都很细致。 和阿祖一起看完。
如果韩老师第一次走没有回来,这两个人不就是错过了吗
作为一个人民教师,首先要做到的就是爱孩子,爱每一个孩子,不能差别对待
{★★★} 你可以说这部电影和登月有关,也可以说它和登月无关。当有人抱怨Richard Linklater浪费太多笔墨在背景铺垫上时,我说:这部电影的内容就是航空热下的背景。事无巨细,随意跑题,一部想到哪说到哪的电影考验的是剧本的叙事功底--Linklater自然是这领域的行家。个人来说,我不喜欢他太煞有介事地杜撰一个儿童宇航员的故事。但以他个人来说,圆梦恐怕少不了诸如此类的环节。
真人转动画,画味不够有趣,但以此方抵达了小动作或入微的神情细节。穿插纪录片时代文献,在老电影/电视剧里蜻蜓点水地夹带影迷私货(居然说到两次the twilight zone),半睡半醒的小朋友透过眼睛的细缝看到了阿波罗梦。那段升空基地对白和阿波罗11里一模一样。
名导采用动画渲染技术,写了一位少年登月的故事。片子通过孩子的视角记录下60年代NASA家属的日常生活,有很多文化符号,是个很好的怀念,但是咱们看来应该是无感的。我的观感认为这不是一个真实的故事,没当孩子睡着时他就登上了太空,像是梦中的幻境。结尾的字幕可能为他正了名。希望咱们国家的㊙️密也有解密的一天吧…
与其说是回到60年代,不如说是让所有人重返童年。房前草坪上无忧无虑地嬉戏,父母职业在伙伴间的攀比,坐在电影院里刷过漫长的夏季,黑白的电视机突然仿佛涂上彩色的画笔,一盘盘精致的食物勾起了满满的食欲。那些可爱的画面里都是曾经的自己。
画风蛮可爱的 穿插的讽刺不错 但是报流水账式剧情像在给我科普60年代美国孩子的童年生活 对于没有这种经历的人来说没有情怀可言了
童年还是值得怀念的,懵懵懂懂的天真纯粹。
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