《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
后知后觉爱上的人
BE,万年BE,如果不BE确实不深刻。两人的家境 确实会导致两人对青春期这段刻骨铭心的感情有不同的感受,泳蓝选择原地踏步,而心悦早已move on。电影前30多分钟疯狂发糖,我就知道后面有多虐,不过有些剧情有点让我迷惑,有点故意,比如我感觉床戏就大可不必了,虽然没啥,但总感觉有些过了;操场拥吻我着实没想到,很不错;有很多迷影梗,阿飞正传的哥哥和曼玉的经典场景,蓝宇的电视背景音,这些迷影梗都挺让我惊喜的;就是有些场景有些刻意,讲真像拍mv,不过我倒是很喜欢两女主和父母之间的戏
后半段就和导演的运镜和效果一样 迷迷糊糊的
后半段就和导演的运镜和效果一样 迷迷糊糊的
永远都是最好的朋友,也挺好的。得不到的,有遗憾的,最是令人印象深刻
看到评论区的一些评论,真的由衷感叹可能这就是直女直男对真正的同性爱的种种无奈的不理解吧……我觉得导演拍的很好,我甚至怀疑这是不是就是导演的真实故事…“如果三十岁你还没结婚,我们就在一起….”这种话真的在同性恋爱中太常出现了。明明大家都知道是在自欺欺人,安慰彼此的借口罢了,但还是抱有一丝丝侥幸心理,希望真的能有被接受的那一天,希望能有被成全的那一天,能有权利去选择自己的真爱。看到有人不理解雨中激吻,其实这就是同性之间的恋爱渴望被看到,渴望光明正大,那种激烈的渴望,也希望能像正常情侣一样在路上光明正大秀恩爱,这是同性爱很难做到的一点。她们渴望被看到她们的爱,渴望被接受。为什么女二要因为悔过书生气,因为就在她鼓足了勇气,终于接受了女主的爱,接受了两人的关系后,想不顾一切的爱,却被背叛了,被抛弃了。
如果导演想探讨的是,两个人有共同的经历,是不是就代表有一样的回忆
不喜欢这样的设定,拍的很没有创新和创新,基本讲这样题材的女性电影都会这么拍,所有的水准都是很一般的水准,演技又不在线,青春不青春,社会不社会,都是表达了一个表面的现象,拍成这样应该更多的是满足导演的个人喜好吧…
不明白为什么长发姐姐放弃了,在我看来她们完全是可以一起走下去的。整体看来还好。喜欢短发姐姐。
为什么拍青春片就非要是“疼痛文学”,这个导演又批了一层同性情感的外衣。
就算是只是爱情片,也太差了,女二演技很不错,像很多清纯系的mix,以后应该能不错吧。
两个人有过共同的过去,但是否拥有共同的回忆呢?有些伤,受过一次,就再也不敢再迈出一步。
對經歷過的人確實共情,就這份共情已經夠5星了!不是嗎?
6分,导演掌控力还是mv水平,剧本后半段也崩了。
女孩子的爱情 细腻 温柔 希望你幸福 两位女主之前有共同出演过叹息桥哎~
“又关我事?”
何必糾結誰比誰更渣,不過是彼此相愛、互相折磨,換取一份“記得”。
今天是2022.7.20,四个月前看这部电影,我到底是因为什么打动,给了4星。重新复习了一下片尾片段。
答案我记不得了。
校园情节还有些意思,高光的篮球场雨中激吻后的情节让人迷惑。一个是深陷回忆的舔狗,一个是努力生活的渣女,但都有了最好的朋友。愿东亚nt片少一些be吧(Le片自动上浮一星)
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved