就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
与其说是一部电影,不如看做是一场关于剥削和阶层的微缩展示,
崔岷植怎么会接演这种剧本呢?
老戏骨风范依旧。
6分,崔珉植大叔的演技没得挑,可惜剧情单薄了一点
要不是理科生,还真容易被忽悠,相信什么可能获得诺贝尔奖的数学家,证明了黎曼猜想就能破解电商密码,有点韩国式自恋和对朝鲜的刻板印象的嘲讽,一点对教育功利化的抨击。表演一般般。
P.S. π弹出来的钢琴曲真好听
少年还没屠龙呢,就变成了恶龙/这虚伪的道德感,还是挣扎着沦陷了
前1个小时挺好的 涉及到南北问题就绷不住了
演技都还不错 剧情虽然俗套但还蛮温暖的 被师徒俩的互相治愈的情感给感动到了
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
故事编得有点随意了,有几个地方甚至觉得离谱了。
cliche但是 我还是被结局和erdbeermilch给🚬是不是()或多或少都对他德存在什么幻想啊…?
很好,讲了我也想讲的故事。一直在给主人公做选择的机会,所以很揪心,结局留下一个烟头的印记,浅显也取巧,时长上注定少了深度,不过值得扩充,做成剧我一定追。
也简单,但是多少年过去了,始终没有解决。
后面危机也不强烈
人性就是这么残酷。6个身体1个灵魂永远被囚禁。
不要相信任何未经证实的事情,数学家就是这么做的。
还是很多亮眼之处,值得学习和借鉴。对于数学的学习和喜爱,对于他人承蒙的苦难的理解和宽恕。
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