《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
世界末日,一台四驱的老车,一个将死的人,一条无主的狗,一个手工的AI,一条公路……
“我非常喜欢做千斤顶”哈哈哈哈
美术和动作很赞,就是人物太奇怪了。还原真实的话,我们岭南人不长这样啊,还有直接画成猴的。不过这个现实主义题材,人文关怀的方向很戳人。后半段更是让故事上一个台阶,最后的飞身挂狮头很燃。故事关注农村留守儿童,农民工和正在消失的岭南文化,也很难得。就是前半段烂梗较多,人物刻板标签化,成长线也弱,剧本台词缺点顺滑。动画做的像实拍,狮头,木棉花,俯拍的场景都很好,总体算是有诚意的佳作了!
距离科幻作品还有挺大差距,要以科幻要求的话,影片思考的东西太少了,更违背一些科学常理,所以是个寓言性质的童话故事。为狗子造机器人的设定很好的,但是把机器人造这么AI那么就为照顾狗子平添了很多麻烦和隐患,这个太拟人的机器更多是为了戏剧性的需要。但无论如何依然拍得挺好的,老汉克斯的独角戏过硬,细节太丰富却又不让人觉得油腻,面部极具表现力,所以他演的你能信服。故事太单调了,但由于这样好的表演,依然顺畅快速地看完,以及哭得稀里哗啦。
Used to make me smile
三星吧,鼓励分,对冲一下差评。虽说造型乳化的指控纯属扯淡,虽说我看的时候没觉得造型多碍眼,但作为市场期待很高的项目,定造型确实草率了——不管那些质疑是否偏颇,做生意不是要去跟消费者讲道理的。真正的技术问题是前面大半的剧本,不是克制而是该讲的没讲透,有看预告片的感觉。有些可能是删减,比如师父前史。最后那些顶得很成功,岭南小镇风貌很出彩。
制作确实很精良,能看出国产动画美术上确实很卷,但是编剧看起来不怎么卷
完成度不錯,但想來想去,這種片子太多了,為了討論人性卻寫了個沒什麼真人性的故事,主題一樣,設定一樣,鏡頭都類似……行吧(感覺豆瓣分又虛高了
8.5
他们拥抱的时候杰夫的脑袋垂在芬奇肩膀下的胸前,我总觉得是孩子对父亲尊敬不舍又依赖的姿势。
本广州人已被燃昏头脑,其中的瑕疵也拦不住我怒打五星了!
一枚早已写在尽头的句点,一段再无归期的旅程,我是垂暮之年的传奇,踏上末世的无依之地。
PS:人物特别是阿猫还挺像当年虚拟乐队Gorillaz啊。。。
不要遗憾末日会没有人类,因为人工智能会继承你的爱与故事。
故事很励志温馨,没有过分煽情,一切都恰到好处。对末世的描绘以及人性的险恶,都为影片增色不少。
要有爱和光啊~~~~~~
最后的彩蛋把片子整体拔高了一星,实在喜欢。
狗好烦 一直鬼叫鬼叫,机器人也有点烦,话痨聒噪(最后的明信片上干嘛不画杜威?!虚伪的对狗的爱)
养宠人看不得。电影开始荒凉的末日感和歌曲American pie一下子击中了我,太喜欢这部电影的气质了。除了回忆,全片唯一出现其他人类的场景,是他们在追杀主角,并且全程在暗处,没有露脸。所以末日之中能信任的唯机器人与狗。希望能出一个mini剧。
「但人物那眯眯吊眼的设计真是丑出了天际,即便不考虑种族歧视问题,你整这个丑x形象就不觉得恶心?中国人长这样?减三星吧」
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