《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“就像一首你听到好像被打了一拳的歌”(碰拳那段好有意思)
懵懂的喜欢,猜疑的喜欢,容易错过许多,勇敢才是爱的前提。
爱情线、兄弟线、亲情线、成长线,每条线都刻画得别扭又矫情,白瞎卡司了!电影看的生气,开年第一堵!
青春爱情片就是麻烦,开场半小时了我还在困惑谁给谁送了早餐;青春爱情片就是老套,哪有人弹个吉他跳个泳池就爱上。但至少青涩又清新,在不油腻不成活的时代挺不容易的。女主角平常像柯佳嬿,哭的时候像林依晨。另外,刘品言好美。2.5
看之前在想为什么评论这么差,看完发现真的很差啊!!像一个支离破碎没找到主题的PPT,东讲几句西讲几句,删掉其中几页也不影响,毕竟写PPT的人都没想好要表达什么。没有必要为了悲剧而悲剧,不就是两个到大城市谋生的年轻人,社会也没刻薄得让他们挂吧。刘浩存除了笑,好像就没其他的了。
没能理解男女主结局的意义,安排刘浩存死亡的剧作动机在哪?我没有在之前的叙事中看到关于死亡、宿命等悲剧性铺垫。这些小镇青年当然有生存困境和精神枷锁,但并未明确指向时代洪流或阶级压迫,所以刘浩存撞向代表虚伪与资本的SUV这样的象征性结局会产生严重的语意偏差,寓意需要被强行解读才能出现。包括尹正游野泳被巨轮撞死,无非也是想表达小人物被时代碾压的意思,但在这样充满喜剧元素的轻快叙事节奏中显得非常突兀。而刘昊然飞跃失败对这个人物命运的作用又在哪里?他显然毫发无损,却要安排一场看起来比较严重的事故,不仅没有形成与刘浩存结局的对比,还令飞跃珠江这样的高潮沦为一个无效事件。冯绍峰和高利贷虽然担任了主角去广州的动机,但人物本身是多余的,顺风车的戏更多余。后半段叙事节奏几近失控
蛮一般的hahahahah,可能我期待太高了。有时候跳戏到俗女养成记!
后劲很大,喜欢韩寒风格的你会觉得是最佳的一部,我很喜欢,我们这场都是等电影黑屏了才离座,我准备二刷,刘昊然,有点爱上他了
乡下人进城的悲惨故事,城里人不喜欢,乡下人也不喜欢。唉。英文片名很直白,Only fools rush in.
不搞笑不温馨,男女主感情线看得我一脸懵。不如去看隔壁长津湖,我看了一半后悔得不行。
傻子才会陷进去呢。她轻叹自己左手弹不准和弦,他自顾说起左手和离合器的关系;她说她怕水,他却说水不可怕,火才可怕;她有主见,有规划,看得清“实际”的重量,而他只想踩着油门撞碎一切,在最不讲道理的年少爱恋中,他们的差距浓缩成了一份隐喻。这个世界太讲道理了,海景房的钥匙打不开珠江边旅馆的门,来自最高点投射下的灯光照不到城中村的他们,童话与现实之间的天堑搭不起一座桥。
很俗套的台湾小清新了…青春片还是意难平和遗憾才打动我…事实就是并没有15年后的“我”来指导我们,经历过才知道遗憾是什么(
我总是觉得不应该把演员在现实中的经历和她在荧屏上的形象混淆,可是前提是她得有演技啊,否则就很容易出戏。
什么?!男主就是周兴哲?!
61 虽然剧本很无聊,周兴哲也不帅,但看得很感动,好想吃早饭,好喜欢这种台剧的风格,很年轻
原来每一件小事都能看见十五年后的自己呢,神奇!
挺喜欢的。也许我们一直以为的某种浪漫过时了。虽然有些时候有一些些生硬,但总体还可以。
学生朦胧的感情其实很简单,感觉也很好。估计勾起很多人的回忆和遐想罢了,多给一颗星。
归来仍是潮汐海王!
从开头的自白就想为阿耀流泪
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