舔班主任的逼 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2008

导演: 崔代红

剧情介绍

《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。

评论:

  • 竹静白 1小时前 :

    末日生存独角戏,狗狗很加分。但当科幻电影看其实算比较平庸那种。

  • 莱俊捷 9小时前 :

    整部电影都非常喜欢,尤其是最后的平静的死亡场景,我希望我最后的死亡也能向电影中的那样,平静,祥和,接受。

  • 紫秋柔 4小时前 :

    机器人会梦见在金门大桥打卡吗。穿毛领棉服的机器人杰夫过于可爱。还是个大长腿。喜欢这个没有人类只有人工智能和狗子的结局。配乐和场景针不戳,机设。杜威机器狗子有点可惜。他讲的母女的故事过于真实,她们因为不够手狠被男的杀死抢走装备,芬奇躲着,之后捡走了小女孩的狗子。但芬奇有一点讲得很对,世界末日遇到人并不是好事。以前他们拍或写世界末日是人类合作建成了基地,现在他们写世界末日是结尾开放强行给人类一个希望结局,实际不知道怎样。疫情世界下的末日电影之变化

  • 荆凝蕊 9小时前 :

    第四条原则并不是让机器人臣服于人类 而是让他成为自己 from jack to Jeff.

  • 邛智纯 8小时前 :

    一开始以为会很普通,因为感觉一切都像是末日大片,跨种族友情,蒸汽朋克的公路电影的缝合怪。但是怎么说呢,他烹饪的方式还是很让人舒服,主要塑造的是两个戏,外界的坏人是一个若隐若现的麦格芬,隐去的很巧妙。没办法,汤姆汉克斯看到蝴蝶的那一幕还是感动了,带两年了口罩已经强迫症洗手的我,无法不代入。

  • 贾香旋 1小时前 :

    其实……依然有网大内容撑不起来的毛病,这个概念总觉得没讲好

  • 濮阳浩波 6小时前 :

    剧情设定很套路,Finch和人类社会的分离一带而过,他又是否渴求与人交流呢?重点想表达的信任,只是靠离去升华是否多少有点被动?

  • 桂媛 5小时前 :

    只用了四天,一个具有感情、能做梦的机器人竟然真的长大了,地球生命在浩劫之后成功进入新纪元

  • 殷叶吉 6小时前 :

    汤姆汉克斯总能接到高质量剧本,这部片子估计能进今年奥斯卡吧,多个奖项都可以提名。

  • 牟采白 2小时前 :

    其实我比较伤心的是,小狗狗肯定会和芬奇一样死去,那杰夫怎么办啊

  • 栾诗柳 4小时前 :

    养狗人看了就是会很感动哇…虽然机器人的设定多少有些想当然了。

  • 轩运 4小时前 :

    实在太老套了。可作为丹尼特的意向系统理论演示,但先假设机器像人,再感动于其人性,这种做法可谓 机械降humanity

  • 采鸿 2小时前 :

    不在乎里面很明显的科技bug的话,片子还是蛮感人的。理论上那些bug也是可以通过其他方式改掉的,剧本上还是有些偷懒了。

  • 茂云霞 3小时前 :

    这么老套的电影,Tom Hanks是闲不住吗,这种电影他还没拍烦吗。豆瓣为什么这么多喜欢老式温情片的人,当然我被坑的最惨的一次还是三傻大闹好莱坞。

  • 隆初柔 3小时前 :

    芬奇或许并不是一部出色的末日电影,但是吸取了末日电影的精华,芬奇延续了人类秩序崩塌下仅存的人性光辉

  • 腾逸 0小时前 :

    最大的感动居然是机器人给我的

  • 湛乃心 0小时前 :

    还算可以吧,老汤的演技是不用担心的。但类似题材,相比起老汤自己的《荒岛余生》,少了份真实。虽然末世环境营造得不错,机器人CG也不错,但毕竟这是个软科幻故事,比如机器人的动力、智商等等太多问题反而造成了真实感的缺失。而比起威尔史密斯的《我是传奇》来,又少了份刺激,没有那么抓人眼球。

  • 曲听云 7小时前 :

    值得静下来慢慢欣赏。养狗人哭爆

  • 谯诗晗 4小时前 :

    末日版绿野仙踪公路片。一部很独特的美国科幻片。没有特别激烈的冲突和孤胆英雄拯救世界的桥段,对因是美国大片而抱有这种期待的观众来说可能要失望了。其实是一部讲述当人类彼此失去信任后,机器和狗子对人类的治愈的故事。大漠之上,巨岩之下,支起一把红色遮阳伞,白色俏西装的男人和瘦高人形的红脸机器人共进午餐,旁边是摇着尾巴等待玩扔球游戏的棕色长毛狗,还颇有童话美感。对喜欢治愈故事的观众可能是惊喜。但全片节奏还是稍显单一。

  • 桂靖儿 6小时前 :

    3.5 一个机器人的使命(想起来late late show的机器人也叫Geoff)

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved