琴姐柳红全本阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2018

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 飞和煦 3小时前 :

    大概是很想和你携手走过这段路吧。

  • 静璇 9小时前 :

    “我谂过啦,一日最衰都係你”

  • 辰权 5小时前 :

    不明白 明明阻碍都没有了 为什么要强行be

  • 杞雨竹 8小时前 :

    丑话说在前头,整部片给我感觉真的很直男,包括一些台词和画面呈现整体氛围等等,很像是导演凭空想象出来一样,但因为剧情很俗套所以也没有很离地。但看到Ending还是眼湿湿了,李泳蓝会不会遇到下一个李芯悦呢,要到什么时候才能放下呢,会一辈子用好朋友的名义在她身边吗?为什么一开始告白的人会最先离开?无解。btw片尾的访问倒是几好的idea

  • 萱梦 1小时前 :

    有点含糊不清的感觉,好像故事没有讲明白,不过,好爱谈善言~(改分了,看了三遍,后劲有点大……)

  • 骞帝 6小时前 :

    妳覺得我們中學的時候是不是愛情?我希望是當初的我在當初的時間告訴你喜歡,而不是過去好些年,斷交這麼久,不知妳任何的現在。

  • 歆敏 5小时前 :

    过去总抱怨那些以为是对的人不够勇敢 原来勇敢不一定真诚 但真诚必定勇敢

  • 蹇修敏 8小时前 :

    第一次试探梗着脖子的亲吻,第一次在昏暗的房间里,放着《蓝宇》,我在你耳边悄悄说了一句我爱你,你睡着了肯定没有听见。你说只要两人相爱什么问题都不能阻挠我们,最后你却还是退缩了。你是我第一个爱上的人,果然三十岁我们都还独自一人的话,就结婚吧这种话不能信。但你永远都是我最好的朋友,永远都不会改变。搞不懂结局为什么没有he?

  • 皇甫驰鸿 1小时前 :

    1.关于阶级壁垒。爱好奢侈,去爱好奢侈,如果贫穷到要把有限精力用来换奖学金要负担家里要嫁猪头。不(必)顾及他人,是很多时候所谓“勇敢”的内含之意。2.关于相信被爱。如果能相信一个人说的喜欢你,那么也一定会相信她在别的时候说的“搞错了”。没有一个被爱的证据可以足够有力到推翻其他所有不被爱的证据。没有这种证据,只有这种盲信。由此谈恋爱跟搞宗教其实没什么两样,一旦搞上了,除了因信称义没有别的出路。相信被神爱着和相信被一个你无法完全知悉的人爱着是同样艰难的事,对于倾向于怀疑和反思的人来说。如果不够相信自己值得,最后只能是难以为继。而期待有一个人能全然地爱自己,跟期待主的垂怜差不多虚弱(或相反,强健)

  • 鄢浩然 8小时前 :

    给4星⭐是因为我们需要更多同样题材的华语片。

  • 静梅 2小时前 :

    不如我们重新来过啊!长发妹妹的话在里面只出现了一次,短发姐姐践行到尾。想象的空间比实际看到的要大,部分片段不切实际,但又能共情年轻时候大家做过的事。

  • 树正平 9小时前 :

    看的我难受死了,折磨死了,两个人的纠缠,前面有多甜,后面就有多虐,好久都没有被一个BE给伤到了,伤到让人愤怒!最残忍的,就是当着她的面结婚,还要让她做伴娘,既然错过了就各自安好,老死不相往来不是挺好的嘛。唉……干嘛大半夜的看这部啊,真是找虐……

  • 骏钊 5小时前 :

    客观地说三星吧,看介绍是导演的处女作,电影中规中矩,故事还比较完整,但有些单薄了,镜头和配乐也都略显稚嫩。但我对这个故事不太客观,加一星。

  • 祖吉帆 1小时前 :

    补一句不正经的评价:麦家琪演这样一个妈就离谱…

  • 贯昆琦 8小时前 :

    为什么我最喜欢的东西总在我最难过的时候才能得到。

  • 盖南珍 1小时前 :

    我的右手边坐着一对异性恋,电影过半起,女生一直哭,哭到了全剧终。男生一言不发,起身就走了。

  • 郦涵桃 1小时前 :

    直男,故事也是俗来俗去,但可能是女主颜值的关系令我投入到她们的青春里面去,结尾婚礼居然能感受到二女的心痛,猛男落泪

  • 碧鲁珠玉 6小时前 :

    操场吻戏给三星 勇敢又热烈。相爱的开始有些许莫名其妙 检讨后失踪更无法理解 心悦爸爸的去世和咏蓝做导演对剧情来说都显的老套和尴尬 结局也是经典be美学。

  • 雪惠 4小时前 :

    故事很简单,画面也并不突出。让人觉得不舒服的还是结局,到底是什么心态能写出这种结局啊……

  • 竭芳茵 0小时前 :

    只能不断的跳过跳过跳过

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved