《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还行,中间埋了很多伏笔就为了最后的开放式结局……最后就是本体无疑,忙活了这么久,不懂自己的人还是不懂自己,不爱自己的人还是不爱自己……
影片只值2星,看在小粉的面子上和“互惠互利的支付方式”再加1星
一小时要能复制出个人想想还是很恐怖的
荒诞片啊。女主还是杀心不够,为了生存,身体健康不是唯一,还需要强大的内心!复制人成长的很快,未来未必会回到之前的生活。
Dual & Duel~最后的决斗如同等最后一只靴子落地,让人辗转反侧😂
看得我一脸懵逼!所以最后是克隆人毒死了本体对吗?!然后假装自己是本体!!
别解读了,结果根本没有意义,谁是胜利者都没有意义,小心着相。
类似于“天鹅挽歌”的套路,不过增加了许多悬疑的成分,结尾处留了很多悬念,车子怎么撞烂的,最后流泪的应该就是本体,替身被弄死了,男友和老妈确接受的是替身……不错的故事设定,但是逻辑很荒诞,估计导演想表达的就是克隆这件事情就很荒诞
空有軀殼的人物進行著冷幽默式的反對白對白,反行動行動。只此,形成了一點風格,並改變了風格是個褒義詞的狀態。
这部作品创作人的人生该有多么的悲惨,居然构想出这样的剧情!不喜欢自己的人生,那就去改变啊,即使是父母,也不是不能摆脱吧。不管活下来的是哪个,都还要继续憋屈地活,何必呢
荒诞又合理,设定虽然很简单粗暴,但是耐人寻味,演员都特好,评分是真傻逼……太好看了
感觉回来的应该还是原身吧,看她对于母亲跟男友的话的反应,应该是讽刺他们知道克隆体要毒杀她的内情,都希望她死,而她只能继续假装克隆体活着,可悲
除了女主其他演员都差点味 男朋友和妈妈倒是像没有灵魂的仿生人 1h能完成复制人的社会似乎和现实没有多大不同 很难理解如此荒谬的法律和规定大家能习以为常
跟天鹅挽歌差不多的主题,只是我看了半天,实在没有找到女主有啥理由在临死前复制一个自己,你的生活愉快吗?家庭幸福吗?这样的你还有必要延续吗?想不通......所以最后被复制体毒死好像也没什么意外。
还不错,前半段拍的比较无聊,后半段渐入佳境,最后的开放式结局很有意思。讲的故事其实不复杂,体现出一些对人性的探讨。克隆人代替本体生活了一段时间以后,家人们竟然也接受了克隆体,反而一起设计准备杀死本体,也就是说不仅是在社会上,即使是在家庭里,他人需要的也并不是你本身,而是你作为女朋友/女儿这一角色所具体有的一些功能,还挺黑色幽默的。
克隆人也是有人权的,为了这个理念甚至不惜要与真身决斗,这是中世纪嘛,搞笑
导演既是编剧,导演是想说原生家庭和爱人冷漠的关系?好吧,被杀死的不是复制体而是身边最亲密的人
我觉得结尾段挺出彩的,根据细节克隆体应该一直暗中观察学习本体的生活方式,用一年的时间酝酿好了怎么杀死本体,但是杀死本体又有什么用呢,即使不喜欢依然要继续本体操蛋的生活,不能按自己的方式生活这样还算活着吗
确实让人想到天鹅婉歌,形式与主题不错,拍的确实烂,不如天鹅挽歌完整精致。
克隆人之所以还没出现,就是因为可能会存在这些问题。
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