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以乌蒙山深处一个叫瓦岩的小山村为背景,讲述了两代乡村教师与村民和学生面对突如其来的爱心捐赠狂潮,直面人性狭隘自私和宽仁博爱的剧烈冲突,从而引发一系列引人深思的感人故事。
80后教师吴立山为改变山村教育面貌,在网上发帖呼吁社会各界关注当地小学孩子们的冬天,没想到竟引发了一场轰轰烈烈的爱心捐赠狂潮。一时间全国各地的爱心包裹潮涌而至,却没想到好心办了“坏事”。围绕分发处理这些包裹,狭隘自私与宽仁博爱发生了剧烈的冲突,小山村原本的和睦宁静被彻底打破了。由于捐赠的物品不统一,谁拿得多、拿得好等任何一个微小细节都会触动村民们敏感脆弱的神经,成为触发更大矛盾的导火索。
最终,两代乡村教师以他们无私的悲悯情怀和高尚的人格魅力,平息了这场爱心“风波”。而随后中国扶贫基金会发起了爱心包裹项目,通过科化学设计解决了公平性和合理性等问题。当年发生在云南大关县瓦房小学的爱心故事,得到了延续和升华。
叙事杂乱,哪条线都没拍好,类似的题材和设定日本铁道员的观感就要好很多。我不认可这一对呜呜谁不喜欢甜甜的允儿我不认可这一对呜呜谁不喜欢甜甜的允儿!
劝天才走,东施效颦《心灵捕手》,
我还以为只有国产片才会让三十多岁的人演高中生……
当看到要准考证的时候我就想到姐姐会帮他找回来,单我却绷不住了,后面更好哭,我就不剧吐了
PS:林允儿的笑太治愈了,30多岁的人演高中生竟然一点也不违和。
当看到要准考证的时候我就想到姐姐会帮他找回来,单我却绷不住了,后面更好哭,我就不剧吐了
看过的第五部《奇迹》,也是同名序列中最差的一部。非常离谱的是爱情线和亲情线几乎无交集,分开拍成两部电影完全不违和。更诡异的,女友和父亲两个关键角色居然也从未出现在同一场戏中,甚至连台词都没提及对方,哪怕导演竭尽全力想扭在一块,也不自觉地被沉溺无节制的煽情所打败。很想知道镜头背后究竟发生了什么,才会呈现出如此分裂的产物。
一个富有又聪慧,善解人意又漂亮,还无敌主动的女生,怕是没人能拒绝。但可惜也只是个工具人角色。男女主角的情感戏分,甚至有些冲淡了电影的主基调,显得有些碍事。
爸爸跟儿子两个都觉得是自己的错所以谁也不愿意给人家添堵,很多时候感觉很有日剧的氛围。女主存在的意义就是让我觉得有这样一个女朋友了太好了!姐姐是姜率A我说怎么眼熟!姐姐太好了,我爆哭。一家人的感觉太好了我太喜欢温情了。最后,爸爸的考上了我的儿子是天才也送给我自己!我也能考上!
故事情节比较简单,爱情线拉垮,部分情节过于虚假
感觉叙事还是有待提高,女主下线太久,结尾蹦出来我都快把她忘了。
看到一半还不懂姐姐咋回事,后半一直泪崩。其实不算个好看的电影。
其实是值三星半的,父子线和姐弟线都很感人,但看完后本意冲着林允儿去的我一脸懵的发现好像有没有允儿的角色对于主线基本没影响啊…
太脆弱了
*我不能那样做的理由*。看完想要个姐姐。好看的林允儿。
尽管主线有点乱,情感有点散,但仍有值得一看的温暖。
父亲背负一生的自责,又怀着爱与不敢爱对待自己的儿子,生怕也会重蹈覆辙的纠结内心;而男主渴望得到父亲的认可,也背负着自己的内疚。这些点点真的很是写实,在现实很多人身上都有影子。但缺点是,女主跟男主恋爱,有点无理由,可能为了票房的妥协吧。
把一件艰难的事拍的这么“顺利”,是想告诉大家只要敢想敢干坚持不懈,奇迹就会像吃零食长胖一样水到渠成吗?感情戏挺多余的。
朴正民和我允的爱情线足够自然也足够好看,互动啊一些搞笑的点都非常好,我允完全看不出是爱豆啊,就是被林允儿倒追这个事情是真实存在的吗。没想到最大的反转是姐姐早就不在了。父亲的形象让我想到了铁道员,一样也是因为恪尽职守最后在一生中留下了遗憾。和解也就是常规的套路了。8/10
想要富,先修路。
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