《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一转眼离疫情爆发居然已经两年了 是需要一部这样的片子带我们回忆那个时期的悲喜离合 这样才会更加珍惜拥有吧 感恩所有奋战在一线的医护和志愿者们
很朴实但是很真实,有些地方确实转折很大,但是这可能才是当时真实情况,带有一点宿命感,底色有点苍凉
感动是真的感动,哭了好久,片子也是刻意煽情
实在想不通我到底为了什么在节假日充满小孩的电影院看这么一场优秀演员演出来的尴尬的槽点满满的电影。
看得煎熬,长篇累牍的抒情是对好题材的拖累好吧,为什么不换个方式去表达,重点没抓住,真是白瞎了。
看到如此多的资源集中在这样一部煽情、矫情、滥情的电影上,让人生理性反感。感觉不存在真情实感,一切都是硬演出来的。因为“硬”,所以吃力;因为“演”,所以不自然。感觉导演只负责“正确”,让你哭就垫乐拉满、让你笑就强挠你痒。疫情当中不是没有动人的故事,影片却只会生搬硬套,让人失望透顶。
故事有点乱,体现的价值观感觉不是很完美,这个分给抗疫题材吧,
温暖的小人物转,让人更能感受到那个寒冬里的拥抱。让人想起众志成城支援武汉的那个寒冷又温暖的冬天!
刚从电影院出来,五味杂陈。影片立意高格局大,但几个故事都讲的狗血甚至离谱了,影片某些地方传递的价值观也无法理解。但也是要借此机会对所有抗疫的英雄们致敬!影片一星给抗疫题材,一星给贾玲。
那些微弱却奇妙的关系,那些偶然却又注定的擦肩,在这个时代,显得尤为动人。第一次落泪是爷爷对奶奶求婚的时候,还有就是最后叶老师的歌词里那一句“大桥上相见”,我写的诗关于生死 关于别离 关于一切宏大的事物 但是其中还是忍不住有那两句的私心 只想写你。
在2021最后一天的时候,很需要一部这种片子(骗子),伤痛已经够多,此刻温暖就好!多一些温暖也很好!我只是好奇,为啥我看的是普通话版?不过在武汉放不标准的武汉话版,反而奇怪吧!
那是新生与死别,山水有重逢,然而毕竟还是小术。离开王警督的第十二天。
拉着进度条把勇哥和叶老师的剧情看完了,我泪点低,看到片尾一直在哭,但是不能否认这部片拍的还是很平庸
等解封的一天,你向我保证我们会在鹦鹉洲大桥上相见;
这电影哭的我呦 稀里哗啦的 感谢所有抗疫英雄
20220223 其实拍的有点尬,要不是这个主题加分,肯定不及格!
很普通的一部主旋律温情电影,各种各样的小故事组成,然后用一根线串起来,就这样……
很感动,很温暖、很坚定、很勇敢。
一转眼离疫情爆发居然已经两年了 是需要一部这样的片子带我们回忆那个时期的悲喜离合 这样才会更加珍惜拥有吧 感恩所有奋战在一线的医护和志愿者们
感觉得到原始剧本是想写好故事线的穿插交汇那种叙事型,可惜收尾还是差了好大口气。除了部分穿插的写实场景还算可圈可点,其他的小片段也就两位老演员和中年夫妇的两条线因为演员的内核表现力,算张弛有度又有故事性。难得让我觉得黄渤得向前辈多看齐。
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