剧情介绍

  影片讲述男孩汤马克(欧拉夫·鲁巴斯赞科 Olaf Lubaszenko饰)用天文望远镜偷窥住在对面公寓大厦的女人玛格达(格拉齐娜·扎波罗斯卡 Grazyna Szapolowska饰),不知不觉中迷恋上她的故事。她的一举一动都使汤马克魂牵梦绕,她的一颦一笑更是牵动他所有的神经。透过望远镜,汤马克看到玛格达和男人做爱的情景,迟迟不敢示爱。直到他看到她痛哭失意的时候,汤马克才鼓足勇气提出邀约。可玛格达拒绝了他的表白。汤马克纯真爱情的信念一下倒塌了,此时的他想用自杀来守住这份对爱情的忠贞。自杀没有成功,等他出院的时候,玛格达居然开始迷恋上了他。
  影片是导演基耶斯洛夫斯基从他的《十戒》中第六个故事发展扩充而成的作品,并荣1988年圣塞巴斯蒂安国际电影节多项大奖。

评论:

  • 符新语 7小时前 :

    疯子才能拍出的电影,那些粘稠的,不死的,无尽的,不朽的记忆伴随着铁路碾碎一切的美好。不需要台词,记忆的腐蚀随着时间的回流交织在一起,可感知的时间回流剥离一切,在金属的撞击中于某个节点往覆循环,那些撞击声是你仅有能够保存下来的回忆。

  • 肥香薇 4小时前 :

    “教隔壁做人系列”/再長一點,再長一點就好了/多瑰麗啊~

  • 月玥 9小时前 :

    我看不懂 但我大為震撼

  • 鹿友梅 0小时前 :

    给四星,是因为丰富无比的场景和各种各样的怪物,以及是定格动画,很不容易。

  • 漆雕光亮 5小时前 :

    元素太多,不知所云,不过很末世/宿命论;在定格动画/三维cg/真人cg糅的很6,成片风格很统一

  • 酆从灵 5小时前 :

    同样都是人,看完之后惊呆了,这画面太美,是人能想出来的吗?

  • 柔娅 9小时前 :

    机器造出来的可能称为人吗?如同蚁巢中蝼蚁,不知生死只知劳作,奶牛牧人,孩童呓语

  • 野美华 9小时前 :

    无厘头 起码在电影里埋下一个观众用以解读电影的引子吧?

  • 环思雨 1小时前 :

    我太期待了!!!!!!!!/迷影与乡愁 其实很正统的

  • 玉梅 6小时前 :

    源于自然崇拜和英雄崇拜,寄托人对美好生活的向往,所以一种自然的、自发的、未收到摧残的状态,肯定就像这样:各路神灵遍地,见神就拜。古希腊就是如此,那些原始民族的也都是如此。

  • 答访波 3小时前 :

    充满奇怪想象力,极力展示共识美好的另一面,怪诞黑暗,不知所云

  • 贰高旻 1小时前 :

    不知道制作者花了多少时间做出了这么一堆垃圾,真是可悲。

  • 由宏朗 0小时前 :

    (6.5)人们在观赏这类小说和电影时常会迷失于历史与虚构的迷雾中,国人最突出的体会就是《三国演义》。我一直反对将艺术创作——尤其是电影这种感染力极强的视听艺术——作为历史教学的重要辅助手段,它属于电影学的疆域。二战前的国际政治对某一部作品来说都复杂得毫无必要,作者的目的是在其提炼出的简单的世界图景中阐明他的意图。这部电影、小说及所有类似创作中更值得探究的地方在于,作者以及读者和观众是在以多种构建于不同时期互相交错、叠加、融合的历史解释为巨人的肩膀去回溯某一事件。这种后见之明式的优越,让作品中人物的抉择有了它本不该承担的历史责任。以本作为例,哪怕后世的共识如片尾字幕所言慕尼黑协定为盟国争取了备战时间从而最终击败纳粹,也无法证明彼时彼地张伯伦的抉择是理智和道义的,因为他并不如我们般得以窥见未来。

  • 管涵蕾 1小时前 :

    有点超前了,没有对白你都不知道在表达什么。一直解谜一样

  • 梁翱 5小时前 :

    看的一头雾水,前边还是很爽的,后面就开始迷了

  • 邬月灵 1小时前 :

    我看不懂,但我大受震撼。不敢相信这是定格!

  • 鑫菡 6小时前 :

    我们不能选择自己生活的时代 我们只能选择如何回应

  • 蓬寻菡 8小时前 :

    邪典美术范例参考

  • 萱璟 1小时前 :

    睡前看一遍 做梦梦一遍 好耶 明天可以准时被吓醒了! PS:这个片子太意识流了 很猎奇很邪典 能看出来有反战的意思 批判西方永不止息的战争和愚蠢 但是几乎没有剧情和对白的电影注定小众 对我来说花了这么多年做出来这部电影真的让我回想到八九十年代和20世纪初美国电影的生命力、开创性和匠心 不像现在充满了工业流水线的风格 片中的景象和我做的梦一样 一个压抑恐怖又绝望的地狱 一堆无意识的话语 一群诡异而残暴的生物 一片疯狂并且野蛮的人类

  • 蔡思柔 5小时前 :

    造梦本身就是善的,暴力和杀戮,奴役和毁灭,魔物和最后的人类,通过艺术的形式,创造这样的世界就是大善,Mad God能把人拽进作品里,有置身其中的感觉,让人感叹21世纪物理模型拍摄的魅力依然摄人心魄,让人身心愉悦,不可多得的作品,决定上课的时候和学生一起再看一遍。

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