剧情介绍

沉默寡言、在班上没有朋友的平良(萩原利久 饰),对班上拥有无敌美貌、人气爆棚的“国王”清居(八木勇征 饰)一见钟情。几经波折,两人终于拨云见日成为恋人,并展开幸福的同居生活。随着大学即将毕业,平良开始担任知名摄影师的助理,清居也成为新锐演员开始受到瞩目,然而不想成为清居演艺之路绊脚石的平良,却开始逐渐跟他保持距离。将清居视为“神”一般尊贵存在的平良,和只想跟平良成为“普通恋人”的清居,因为无法填补不同想法所产生的隔阂,彼此的鸿沟也逐渐加深。

评论:

  • 邹金玉 4小时前 :

    老人需要做爱,太监也需要做爱,做爱是一件美妙的事情,活塞运动只是一个环节。你要正视你的欲望,你还要发泄出你的欲望,如果总是压抑自己的欲望,那和一个变态有什么分别?

  • 武浩波 8小时前 :

    她说“身体只是我们的一个容器”,她让我们看到,即使容器中盛满了一生也可以如此轻盈自由

  • 滕凡桃 5小时前 :

    A fantastic sexual therapy. Maybe I need it too...

  • 符新语 5小时前 :

    前半部走的情节路线,都是能预料到的,但一切直到女主开始引入真实生活,建立在虚拟人设之上的关系忽然映照到现实里,幻想被残暴撞碎,现实又如何自处,这一点正正好好才终于打到“会喜欢的电影”上。与年上发展的性式心理咨询,最终成长为心理和解,也许才是最终让人释怀的点吧。今年看到现在最喜欢的性喜剧

  • 然濡 3小时前 :

    不新鲜,但也挺好看。能帮助别人找回自信自爱的不是职业,是做得好的那些人(哪怕是话术营造的幻觉,有真心投入也确实会不一样)。同意热评,这样可口的鸭可以多来几打hh

  • 璟呈 5小时前 :

    如果没看过,绝对无法想象一个63岁的女人还能流露出犹如少女般的像受惊的小鹿一样紧张的可爱表情。囿于亲密关系的人们都应该看看这部,同自己的情欲和被裹挟多年的“道德边界”和解是漫长又有趣的过程。最后的最后,站在镜子前与自己已经发福和下垂的酮体和解,也是可爱的呀

  • 邱博敏 6小时前 :

    论职业操守和工作能力的重要性!话剧式电影,很有前瞻性,哀而不伤。

  • 骏年 0小时前 :

    尽管是表现性交易的电影,但对性爱描写不多,且也不太色情,贯彻了影片对性“去羞耻感”的态度,就是把它当作一个很普通的行为去表现的。两人最终相互成就,都各自接受了自己,里奥完全接受了自己性工作者的身份,南希则通过性探索而更进一步地喜欢自己。

  • 盈泽恩 7小时前 :

    想让所有女生都看看的片子

  • 骏芃 5小时前 :

    议题并不新鲜,昆德拉在《不能承受生命之轻》中早就讨论过了。世俗生活要求的爱,和身体本能想要的性,本来就是很难合二为一的存在吧,只是大多数都觉得它们可以。

  • 玥家 9小时前 :

    哈哈哈群众眼睛是雪亮的,不论性别,并不存在这么敬业的技师和这么诚实不自信的甲方

  • 淳于蕙芸 0小时前 :

    我从来不觉得用身体赚钱是什么丢人的事情,但是如果我用身体赚钱又羞于启齿,男主还是挺可口的。。。

  • 欧阳怀蕾 0小时前 :

    汤普森阿姨依旧演技炸裂;男主有着古希腊雕塑般的诱惑。阿姨说,sexual fulfillment是很powerful的,让人alive。幸好没有等到老了才明白,感恩一路走来的那些人。

  • 袁清晖 1小时前 :

    4.5星 暂时是今年看过最有惊喜和喜欢的一部 男主戏内很charm 特里劳妮教授演技也很棒棒

  • 采琛 8小时前 :

    性解放是我认同的,但是是不是应该这么去展示呢?故事没有走出这个房间,如果性别再变换一下是不是又落了俗套呢?

  • 萱淑 6小时前 :

    不会被打拳吧?霍格沃茨只有一个艾玛,姓汤普森。

  • 濯易梦 0小时前 :

    可以作为妈的多元宇宙补充了,比前者更真实一些,“不要假装你是年度最佳母亲了,你根本不在乎我生活的真相”。男女主各自完成了人物弧光,艾玛汤普森这么大年纪还漏点,未经修饰的身体与那代人。

  • 禚淳雅 0小时前 :

    可真是太好看了,为什么这样的电影直到2022年才出现?打着探索性爱的幌子,其实是四场摆脱禁锢、自我解放、面对自己的身体、接受自己的过去的内心探索之旅。台词和场景都太剧场了,好想看到这个故事在剧场演出。汤婶棒极了!

  • 莉琳 9小时前 :

    情绪波澜春潮涌动时的配乐像是轻轻撩动火花明灭时的呻吟。

  • 绳醉山 3小时前 :

    涉及到职业理解和价值定位、内心自我与现实的统一、家庭问题、观念禁锢、人生突破,无论陌生人之间还是血缘家人间,归根结底还是理解、关怀和接受的问题。人与人之间的理解、关怀、接受的问题深挖都是自我认知、认同、处理和表达的问题。

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