少年张君宝（万梓良 饰）原来是少林寺的打杂僧人，虽然一直向往练武，然而每天接触到的都是些洗衣、做饭的杂活，令君宝一直郁郁不得志。一次偶然，君宝因触犯少林寺寺规被赶出了少林，君宝发誓一定要练好武功、出人头地。离开少林后，君宝一次偶然机会遇到了奇人陶石麟，在他死缠烂打之下，石麟终于同意收他为徒，从此，君宝就住在石麟家跟他学习武艺。
石麟的养女彩衣（米雪 饰）见君宝老实忠厚、英俊潇洒，对他芳心暗许，处处帮助，而石麟表面对君宝十分刻薄，彩衣处处护着君宝，爱情在两人之间慢慢滋长。石麟吩咐君宝炼成用手将抛起的豆腐接住的本领，然而，豆腐实在太柔软了，每次君宝都把它捏碎。君宝一直苦练而不得法，甚至想用诡计瞒骗石麟。随后，石麟又安排他去弹棉花。君宝在弹棉花时看着飞舞的棉絮，终于领悟出用手接豆腐的诀窍。之后在挚友空明和尚（曹达华 饰）的点化下、君宝终于悟出“以柔克刚、后发制人”的道理。
这时，小王爷爱上了彩衣，而彩衣却与君宝私定终身，故因爱成恨；同时，郡主美妮（米雪 饰）亦因爱上了君宝无奈他已有了彩衣，也因爱成恨。小王爷和美妮开始了共同联手对付君宝和彩衣。
那小屁孩总统右手一抬起来我还以为“致敬”希特勒……
有好几个片段都让我觉得居然能这样，也太惊喜了
还说我们不是孙悟空就是哪吒吗？这小日子不是哆啦a梦就是柯南
1985年同名剧场版重制版，这次重制版加了一个新人物——一个女外星人皮娜 男外星总统的姐姐，跟静香长得很像。重制版情节略有改动，音效、作画可以了 战斗场面燃爆，部分地方音响震得座椅和脚底都能感受到微微振动。开头哆啦A梦一出来就让我感动了，熟悉的味道（ps：由于这次哆啦A梦国语配音不是陈美贞了 所以看的日语）
在今天这个特殊的日子里，看了一个超出小孩子理解能力的动画电影，而且音效和氛围比较吓人，不推荐低龄孩子观看。即便用我们这些天审视教材的苛刻水准，也挑不出什么毛病，可惜中年人已经对这种剧情免疫，很难沉浸在想象世界中。影院萧条，好像只剩下一个检票员，票价挺高，而且没人看，我是包场。
喜欢机器猫，不过电影的不如小短片式的动画片
感谢6月能上映这样的电影，大小朋友看得很开心。任意门缩小灯永不迟到，元素很足，太空战争，金刚巨人，老大哥，反独裁等等。
剧场版的哆啦A梦你这样炒冷饭总有一天会失去我的！！！
大框架没变，主要是后三十分钟有调整。但为了回归最初的情节点，大雄的那个最后一分钟营救有点鸡肋。克拉克尔维持全·剧场版智商最高反派的人设，这次也贡献了一个超水平的新阴谋。这版大总统送人头送得很无厘头，不如原版为了救静香而送，还不如改成对战过程中被俘虏。皮娜喜提剧场版最🈚️用女配，有莉露露这样的女配在前，花瓶女配再可爱也没啥意思，还强行给大总统加感情线，无语。这次虽然没了少年期，但把“给我们自由”这句暗语提成了线索口号，也算无功无过吧。给我们自由！
【6.2】
重制版作品，与旧版相比，丰富了很多剧情线，补充了不少细节，人物形象也更加丰满，这点还是比较肯定的。但相对来说旧版的那种看似中二而又激情的感觉少了很多，原本丰富的笑点转而用洛克洛克狗的话痨来承包，而剧情相对来说没有那么紧凑，原版的比利卡星人吟唱的插曲也没有了。本想在大荧幕回味的，这一番大改动改得还是让人有点遗憾。
和jy看的第二部哆啦A梦电影，感觉这一部还是更适合中学以下的小朋友看。去年的电影版是真的真挚动人。
相比老版剧情框架基本没啥大的改动，新加的原创角色全程打酱油，唯一的优点只能说是主题曲比较好听了…
相比于柯南的“动作爱情”，大雄他们还是保持着一样的性格、爱好和 剧本。
“你这个独裁者，只会用恐惧和虚伪统治大家。”
【5.8/10】说不上烂，就是太幼稚了，时间又长挺煎熬的，适合低龄儿童。墙纸密室不错。话痨狗狗还有点意思。
时长好长，诚意依旧满满！静香与小夫开战斗机那段剧情真的很eva，连那个抱腿蹲都很真嗣xswl，港口巨人真的很进击的巨人！塔塔开！诹访部配的反派将军声音太涩了，如果长得再帅一点，我都想画本子！
最后一场戏倒挺有意思 弟弟恋姐 不愿意承认 一直装作对她冷淡 姐姐为了保护他把他发射走自己留下 分开之后他才开始意识到有多么多么离不开她 担心她想念她 后来他遇到了静香 静香长得跟姐姐很像 所以他对静香的示好毫无招架之力 不自觉地亲近她 最后大团圆姐姐静香都在 突然在众人面前被小狗点出来 两个人长得像 怪不得 眼看小狗就要滔滔不绝说些奇怪的话 他见大事不妙 自己的心思要被点出来了 被姐姐知道自己一直偷偷喜欢她 多尴尬啊 所以赶快丢一根骨头给它要它闭嘴 姐姐倒并没有别的心思只是很爱弟弟 所以大方不避讳 上去跟他紧紧拥抱 弟弟又害羞又丢脸但又觉得超级幸福
电影院观看，效果还是不错。哆啦A梦系列虽然是动画片，但是很多夹杂了作者一些理念，成年人看看也不错。
我看了这个感觉自己基本告别童年时代了… 太低龄化了…
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
