《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
男性气质对男性的规训、压迫、异化,真正的大师杰作!
为了亲情而不放弃不可能的事,一群不可能的人完成了不可能的事,底层在于动力源来自于哪里。如果不是为了亲情,如果不是这群人太糟糕没有其他地方去,如果这群人之间没有逆境中的情感联结,也许不会造就最后的奇迹。破釜沉舟,置之死地而后生,才有奇迹发生的可能。
与其说致敬平凡奋斗者,不如是纯纯大男主爽文。
简单明快,可能都会知道结尾是什么,但是过程拍的也不错。
对于命题作文来说,成色可谓是相当可以。但是这个故事本身其实严重缺乏普适性,它讲述的归根结底是一个成功者的故事,在极少数的成功者之外,是万万千千没能成功、甚至永远陷于泥沼的人。真正的致敬,可以献给成功者,更加得献给失败者。
有很多场好看的戏,有笑有泪,单独看没问题,但串连起来并不成立,甚至有复刻《药神》的嫌疑。
这片子贵在“真诚、自然”,还有导演说故事的方式“不卖弄”!
真的不错,有笑有泪,剧情诉说小人物的故事满分💯努力奋斗有好结果的💪💪
前面是个写实主旋律,有很多视觉上、情绪上、甚至动作设计上做的很棒的点,但这是一个不允许悲情的故事,甚至结尾硬抬的很魔幻。还有就是某些演员真的不合适。
不愧是文导的水平,啊啊啊啊啊把小人物拍的淋漓尽致,所有演员都让人感动,要推荐给家人朋友看!!!!
1.现在这个创作环境,导演能把电影拍成这样,很佩服。 2.千玺很适合这个角色,完成的很好。
那些默默无闻的底层人民,组成了这个繁华盛世的人间烟火
有点明白千玺为什么会做演员,可能可以在戏里体验不同角色的人生吧
确实适合年初振作的时候看…四字弟弟越来越好了!
还是药神一样的现实主义题材,还是一样在现实困境里的小人物的英雄之路,在电影的娱乐功能之外,它还具有更警示和启迪的深远意义
四字弟弟和小女孩都很可爱,但是剧情太平了,像是一条横线
主旋律框架下的命题作文,假,空洞。所谓困难根本就是披着困难外衣的恩赐机遇,那么,也就谈不上什么奇迹了。
文导,这真的不太对劲。剧本也太差了,咋也没想到只讲了完成一个订单的事,抒情段落堆砌!好像是讲这个人怎么穷不是讲这个人怎么创业。从婚宴戏觉得太长然后半天也没有工作的戏又追车了这大段太不好,后面找完王传君接回忆妈妈死了的抒情段落,然后转折就是大家帮忙?文导来讲讲这个转折和讲主角的一堆惨的关系是啥?不过所有演员都还可以,喜欢天津老爷爷
想在现实生活中翻身,多难!但不妨碍欣赏于千玺弟弟的演技。
“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”
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