我多想让过去重来啥歌 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2013

导演: 宋晓峰

剧情介绍

  影片以诙谐荒诞的方式讲述了中年打工人李乔的生活际遇与心路历程:在家被老婆嫌弃、在公司被同事欺负的李乔人生跌入低谷,一次阴差阳错喜中3000万巨额奖金,为了不与妻子平分,李乔与伙伴合谋上演了一出令人啼笑皆非的大戏。

评论:

  • 邢向南 9小时前 :

    好香好香好香,这什么男菩萨啊我天,男主只要肉体出镜我就根本移不开眼 ̄﹃ ̄

  • 祁唯宇 7小时前 :

    二个人的对白剧,通过“深入”了解的过程打开人与人之间的防范。结合欧美文化是一种对彼此肉与灵接纳的唯美的表达,现实做不到的浪漫越是无比憧憬。

  • 肇晴丽 9小时前 :

    看群像的剧不如看纪录片有趣。除此以外服装不合我审美。很平庸的剧。

  • 甲元蝶 5小时前 :

    没多大新意的911团结一家主旋律音乐剧电影,穿插了太多没意义的内容,整体显得很碎。

  • 登菱凡 5小时前 :

    I'm an islander, and No Man Is An Island. 2021年的最后再来看依旧哭唧唧,依旧为这部作品所鼓舞,依旧最喜欢那首汇成同一个旋律的信仰之歌,我们如此不同却又如此相通。

  • 隐玮琪 2小时前 :

    干了这杯枫叶国鸡汤,看得人老感动了QAQ 几年前在多伦多的Princes of Wales剧院看过这部音乐剧,卡司是哪个版本早不记得了,但音乐挺好听的令人印象深刻,是个蛮令人动容的故事而且它竟然真实发生过。计划去纽芬兰玩玩在b站重看了一遍,笑出猪叫,太有梗了,而且不知道为啥感染力十足,不管是冰球场当冰箱,村里人手一件的黑红格子衬衫,Shoppers DM和Timmy’s,还有酒吧里的Molson霓虹灯。最喜欢女机长独白的那一段,太飒了。最近在看纽芬兰旅游局的一个节目,俩大妈在岛上各处收集民间故事,在甘德就见到了照顾飞机上动物的两位镇民,剧里来自德克萨斯的女士和英国绅士的互诉衷肠的Dover Fault 瞭望塔也成为了当地津津乐道的定情之处,可太有意思啦哈哈哈哈

  • 枫珊 8小时前 :

    好欢乐啊,贝蒂最后的表情笑死我了。上次看的这么开心还是《登堂入室》呢哈哈哈哈哈哈哈

  • 茹鸿风 7小时前 :

    代表了来自陌生人的最大善意。音乐好听,演员出色,几乎整场又蹦又跳,还保持很高水平唱功,故事也太棒了,细节丰富,幽默和感动并存,突出了人性中的善良和乐观,而且这个时点给重返剧院的观众们多大安慰啊

  • 祁唯宇 4小时前 :

    非常喜欢影片关于自我接纳和性的讨论,然而Meeting 4的发生显得有些突兀。

  • 祝学真 2小时前 :

    哭得很惨 但有被治愈到 真希望能在某个平行时空的2020年看了现场 可如果没有2020我对这部剧的感受可能会少了什么吧

  • 梅馨 2小时前 :

    太好哭了又太好笑了。疫情第十四个月的第一场百老汇演出,适逢911周年纪念日,灾难仿佛隔着时间长河呼应。意外总是突如其来,「人类在灾难面前可以创造感动」显得温情可爱和弥足珍贵。

  • 锁以彤 3小时前 :

    电影本质上跟男主是一样的,提供一种幻想服务,重点是 find your pleasure and honor it

  • 颜初珍 4小时前 :

    恻隐之心 人之常情

  • 畅安志 3小时前 :

    只能说 又是一部不可能被我们拍出来的电影!全片靠高密度的对白撑起 却一点不觉得冗长无聊 可见编剧功底已是登峰造极 再想到我们那尴尬的台词 出戏的演技 祝你好运 国产电影

  • 过夏岚 0小时前 :

    1,女性真的是……买春的时候都不忘做别人的救赎者;2,放下意识的束缚身体才能跟上啊~3,哪里有里奥,我也想要!

  • 腾迎海 3小时前 :

    "Twenty years after 9/11. Fourteen months into the shutdown." 我就这么说了,看十篇911纪念专题报道不如看一遍CFA。片尾那首跟OBC专辑里很不一样的Welcome to the Rock也很好听

  • 玉梓 0小时前 :

    一直get不到这部剧如此之高的口碑,正是因为取材自真实事件,但剧里只是堆叠各式符号和煽情元素未免太投机取巧,缺乏诚意了。(不过cfa的舞美设计真的是很巧妙)

  • 歆彤 4小时前 :

    10 minutes in, I’m already crying #我永远爱CFA

  • 锦洁 1小时前 :

    可惜因为疫情被取消的中国巡演(本来都买好了票

  • 酆思萱 0小时前 :

    就像某天下午给自己定了一个学期摆脱bodyshaming的课程。

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